Sari la continut | Sari la navigare
Numarul 11
APLICAȚIE RECAPITULATIVĂ SCRATCH - CLASA A 5-Aprof. Carmen Avramescu Scoala Gimnaziala „Alexandru cel Bun” Bacau (TEMĂ CREATĂ PENTRU GOOGLE CLASSROOM) recapitulare_Scratch_clasa5.pdfEnuntul aplicației recapitulative, la final de clasa a 5-a, împreună cu toate explicațiile se găsesc în fișierul atașat. Dați clic pe el pentru a le vizualiza!
APLICAȚIE SCRATCH STRUCTURI FUNDAMENTALE - CLASA A 6-Aprof. Carmen Avramescu Scoala Gimnaziala „Alexandru cel Bun” Bacau (TEMĂ CREATĂ PENTRU GOOGLE CLASSROOM) structuri_fundamentale_cls6.pdf
Tutorial Informatică și TIC - Realizare joc Racheta și asteroizii - clasa a VI-aprof. Moize Florin Scoala Gimnaziala „George Bacovia” Bacau Filmulet realizare aplicatieAdresa link-ului este: https://www.youtube.com/watch?v=E8TNgCWSWpE&t=471s SIRUL LUI FIBONACCI -APLICAȚIE SCRATCH CLASA A 7-Aprof. Carmen Avramescu Scoala Gimnaziala „Alexandru cel Bun” Bacau Enunt si resurseSirul lui Fibonacci este o serie de numere care urmeaza un tipar matematic simplu:
1,1,2,3,5,8,13,21,34,55...
Acest un grup de numere apar in mod misterios peste tot in natura: in numarul petalelor
florilor, in structura fructelor si a legumelor, in forma captivanta a spiralelor din natura si chiar in proportiile corpului uman.
Sursa: https://gabrielaalbaartedu.wixsite.com/artpuzzle/single-post/2017/08/26/fibonacci-in-natura-o-explorare-matematica-pentru-copii Vă propun ca, plecând de la aceste informații deosebit de interesante, să construim o aplicație în Scratch care să furnizeze informații despre acest șir de numere si să genereze un anumit număr de elemente ale șirului.
Dați clic pe imagine pentru a vedea filmuletul cu indicații.
 DESCRIEREA EXPERIENŢEI PERSONALE LEGATE DE UTILIZAREA CALCULATORULUI LA CLASĂprof.înv.primar Sofrone Simona Şcoala Gimnazială „Spiru Haret” Bacău LEARN TO PROGRAM BY PLAYINGprof. Carmen Avramescu Scoala Gimnaziala „Alexandru cel Bun” Bacau Link-uri utileÎnvățarea prin joc, „gamification”, face educația mai simplă și mai distractivă.
Vă oferim o listă de platforme care vă pot ajuta să învățați cele mai populare limbaje de programare din ziua de azi într-un mediu „gamificat”.
Așa că bucurați-vă de avantajele lecțiilor de programare „gamificată”.
Instrumente pentru învățarea la distanțăprof. Carmen Avramescu Scoala Gimnaziala „Alexandru cel Bun” Bacau Link-uri utilePentru orele de dirigentiehttps://beinternetawesome.withgoogle.com/ro_ro/ Pentru materiale / teste onlinehttps://www.liveworksheets.com/ Tabla interactivahttps://start.sketchometry.org/ https://idroo.com/ (aici va puteti autentifica cu user-ul de la scoala) Cursuri rapide:https://events.withgoogle.com/g-suite-for-education-ro/ http://classroom.clasaviitorului.ro/ https://drive.clasaviitorului.ro/ https://forms.clasaviitorului.ro/ https://sites.clasaviitorului.ro/ http://docs.clasaviitorului.ro/ http://slides.clasaviitorului.ro/ http://sheets.clasaviitorului.ro/ http://drawings.clasaviitorului.ro/ Extensii Chrome utile la clasa, in intalnirile MeetGoogle Meet Grid View (fix) - Magazinul web Chrome Google Meet Attendees & Breakout Rooms Loom for Chrome Linkclump Linkclump - Magazinul web Chrome EquatIO - Math made digital - Magazinul web Chrome GoFullPage - Full Page Screen Capture - Magazinul web Chrome Screencastify - Screen Video Recorder - Magazinul web Chrome Link to Text Fragment - Magazinul web Chrome Meet Attendance - Magazinul web Chrome Avantaje şi dezavantaje a integrării sistemelor informatice sau/și a bazelor de date în managementul decizional din învățământAndreea Niță Tutorial Google Classroomprof. Florin Moize Colegiul National Catolic „Sf. Iosif” Bacau ArticolDe la școală au fost primite adrese noi de e-mail. Acestea sunt adrese tip Google. Ele sunt de tip academic, pot fi folosite la accesarea diverselor situri care oferă acces exclusiv educațional utilizatorilor confirmați. Școala noastră a obținut confirmarea academică Google și astfel aceste adrese sunt recunoscute. Pe lângă multele avantaje oferite de acest tip de adresă voi
sublinia următorul aspect: spre deosebire de adresa personală, care este
limitată momentan la 15 GB, aici spațiul de
stocare este nelimitat. https://www.youtube.com/watch?v=154m84Z6U-4 Dacă aveți chromebook urmăriți tutorialul: https://www.youtube.com/watch?v=mcX-jWOOQIE&t=161s Profesorul va crea un curs și va adăuga elevi. Pentru școala noastră am organizat elevii în grupuri astfel încât profesorilor să le fie foarte ușor de adăugat elevii în clasă. https://www.youtube.com/watch?v=OvZ9KwEkH5k&t=382s După ce profesorul a creat un curs, poate să îl redenumească. https://www.youtube.com/watch?v=xBxLO_hrMFs Întrucât activitățile se realizează on-line și nu mai este nevoie să folosim memoria dispozitivului propriu sau diverse sitck-uri de memorie urmăriți cum se lucrează în Google Drive. https://www.youtube.com/watch?v=U6I9iPrfLDo După ce am creat clasa vom da acces elevilor la Meet. https://www.youtube.com/watch?v=seTtrpELXKg&t=8s Cum folosim Meet în Classroom și cum vedem elevii simultan. Putem să și înregistrăm lecția cu elevii pe Meet sau să facem print-screen în timpul lecției. Nu vă faceți griji din privința spațiului! Momentan nu are limită. https://www.youtube.com/watch?v=GDzJNZqE2aM&t=3s Cum putem vedea toți elevii simultan pe ecran: CALCULATORUL: BENEFIC SAU NU COPIILOR DE VÂRSTĂ ȘCOLARĂ MICĂ?prof.înv.primar Sofrone Simona Şcoala Gimnazială „Spiru Haret” Bacău articol
|
recapitulare_scratch_clasa5.pdf
structuri_fundamentale_cls6.pdf
articol_simona_sofrone.pdf
articol
articol_calculatorul-benefic-sau-nu-copiilor-de-varsta-scolara-mica.pdf
